數位教養

孩子使用網路與 AI 工具已成為日常，真正讓人焦慮的，反而是大人們面對世代落差時的無力感。網路對孩子來說已經不只是工具，也承載了孩子的情緒調節與心理需求。從數位教養的角度出發，掌握孩子在網路使用時的重要四面向，逐步建立孩子安全且有判斷力的網路使用能力。數位教養的核心，不在於禁止，而是在親子同行中，走向真正的「共好」。