「現在的年輕人,真的很難溝通!」
過去一個世代是十年,現在三年就可能出現截然不同的想法與相處方式。
無論是在職場上,還是身為父母,面對一批又一批不同的年輕人,似乎才剛熟悉一種溝通方式,面對下一批年輕人,好像又得重新摸索一次。
但真的是現在的年輕人愈來愈難溝通,還是我們其實沒有抓到溝通真正的關鍵?
就讓蔡宇哲心理學博士與許恆嘉博士,結合心理學觀點,以及多年在大學教育現場和學生交流的實務經驗,帶大家看懂溝通背後的狀態差異,掌握基本溝通狀態,進而找到更適合彼此的互動方式。
溝通困難是因為「有所期待」
溝通本來就不是一件容易的事,年紀大的覺得年紀小的難溝通,換個角度來看,年輕人可能也覺得上一代人很難溝通。其實溝通問題並不在特定世代,而是我們對眼前這個人是否有要求。
如果對對方沒有太多要求,相處自然也相對容易。像是在祖孫關係之間,通常爺爺奶奶並不會對孫子有太多要求,因此相處起來也比較少出現衝突。可是如果把情境換到父母對孩子,甚至是上司對下屬,情況自然不同。
父母會希望孩子成績進步、把該做的事情做好;到了職場,主管對部屬、資深員工對新進員工,同樣都會有一些期待與要求。也就是說,那些看似是「溝通不良」的問題,背後都是伴隨著對對方的要求。
不過,有要求並非是壞事。好的關係並不代表沒有要求,對孩子有要求的家長,與維持好關係並非互相衝突的。真正重要的是,即使彼此有期待、有要求,仍然可以維持良好的關係。
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溝通之前得先接住狀態
正所謂「帶人帶心」,要接住一個人,其實就是先辨認他目前的狀態,再用相對應的方式去回應他。
而這些狀態大致可以分成 V、S、A、I 四種:
‧V狀態,誇誇態(Vision)
對方是呈現一種有動力的狀態,好有夢想、覺得自己很棒,很想往前邁進。這個時候,會有一種想要被你肯定的感覺,你就好好誇讚他就好,無條件誇讚他。你給他正向的獎賞,回饋他就會喜歡做這些,他跟你的關係自然就會好。
‧S狀態,聽聽態(Strategy)
通常這個時候,他正在表達自己的挫折、無力感。所以你不是要誇,而是要聆聽。但是在聽的過程中要注意,每一個人對每一件事情,他需要準備的時間是不一樣的,你會需要給對方一點時間做好心理準備。
‧A 狀態,可溝通態(Approach)
這個時候是一個理性、可以跟你討論的狀態,表達說理清晰,你會覺得他很有說服力。通常大家會覺得這種狀態很好,可是如果矯枉過正,反而會變成很會頂嘴。
‧I 狀態,行動態(Implementation)
這時候的他已經在投入事情,並且有具體的行動。接住I 狀態很重要一件事情,就是加油打氣不打岔,不要干擾他,讓他專心完成。
信任感從「小」建立
信任要從「小」開始。這裡所說的小,不只是年紀小,也包括事情本身要從小範圍開始。先讓孩子或員工處理他能夠負責任的事情,並在過程中面對、承擔結果。
隨著能力愈來愈成熟,可以承擔的事情愈多,家長或主管能夠放手的空間也會愈來愈大。就如同漏斗一般,開始比較窄,之後再隨著能力慢慢變寬。而其中是否放行的標準維持在他能承擔的後果。
如果後果是他有能力處理的,就可以放手讓他自己做;但如果事情已經超出他的能力範圍,後果也不是他能夠承擔,就必須介入。所以放手並不代表什麼都不管,而是在可以承擔的範圍內,給予對方行動的空間。
好的溝通,是讓四種狀態都能運作
V、S、A、I 四種狀態本身沒有好壞之分,也不是哪一種狀態特別理想。真實生活中,四種狀態大多會隨著遇到的事情不斷轉換,有時甚至會混合在一起。
所以核心仍然是先辨認、理解對方現在處在哪一種狀態,以相對應的方法回應。當狀態被接住之後,也不需要急著把對方推到另一個狀態,給他一些時間,讓原本比較缺少的狀態慢慢發展出來。
可能是在挫折被聽見之後,重新找回動力;也可能是在有了想法之後,開始思考計畫,再進一步採取行動。不同狀態會彼此輪替,也會在一次次經驗中慢慢成長。

放心,不放任:從覺察到同步,找回教養的彈性與可能
作者: 許恆嘉
出版社:今周刊

*完整內容歡迎收聽「哇賽心觀點 ep.207|年輕人好難教?關鍵在於對頻溝通!ft.許恆嘉」節目內容
文章編輯/戴怡姍
執行編輯/陳亭君
哇賽心觀點 / YOUTUBE影片版

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